Chapel Hill – Kinder, die in Gebieten mit natürlichen Räumen – etwa Wäldern, Parks, grünen Hinterhöfen – aufwachsen, wiesen in einer Kohortenstudie in JAMA Network Open (DOI: 10.1001/jamanetworkopen.2024.5742) im Vorschulalter weniger emotionale Probleme auf. Wälder,… [weiter lesen]